الإمارات: وزارة التربية والتعليم تعلن التقويم الأكاديمي المعتمد للسنوات الدراسية الثلاث المقبلة

اعتمدت وزارة التربية والتعليم التقويم الأكاديمي المعتمد للأعوام الدراسية الثلاثة القادمة (2026–2027) و(2027–2028) و(2028–2029) للمدارس الحكومية والخاصة، بما يسهم في استقرار المنظومة التعليمية في الدولة ويدعم التخطيط المبكر لدى الطلبة وأولياء الأمور والميدان التربوي.

وتأتي الاعتمادات في إطار حرص الوزارة على ترسيخ منظومة تعليمية مستدامة ومستقرة، توازن بين عدد الأيام الدراسية وجودة العملية التعليمية، وتراعي الجوانب التربوية والاجتماعية، بما ينعكس بشكل إيجابي على جودة المخرجات التربوية.

التفاصيل الزمنية وفق السنوات الثلاث

وبحسب التقويم المعتمد، يبدأ العام الدراسي 2026–2027 للطلبة في 31 أغسطس 2026، وتكون إجازة منتصف الفصل الأول من 12 إلى 18 أكتوبر 2026، وتستأنف الدراسة في 19 أكتوبر 2026. وتبدأ إجازة الشتاء من 14 ديسمبر 2026 حتى 3 يناير 2027، وتستأنف الدراسة 4 يناير 2027. وتبدأ إجازة الربيع من 5 إلى 11 أبريل 2027، وتستأنف الدراسة 12 أبريل 2027، وينتهي العام الدراسي في 2 يوليو 2027.

ويبدأ العام الدراسي 2027–2028 في 30 أغسطس 2027، وتكون إجازة منتصف الفصل الأول من 11 إلى 17 أكتوبر 2027، وتستأنف الدراسة 18 أكتوبر 2027. وتبدأ إجازة الشتاء من 13 ديسمبر 2027 حتى 2 يناير 2028، وتستأنف الدراسة 3 يناير 2028. وتبدأ إجازة الربيع من 27 مارس إلى 2 أبريل 2028، وتستأنف الدراسة 3 أبريل 2028. ويختتم العام الدراسي 30 يونيو 2028.

أما العام الدراسي 2028–2029 فيبدأ في 28 أغسطس 2028، وتكون إجازة منتصف الفصل الأول من 16 إلى 22 أكتوبر 2028، وتستأنف الدراسة 23 أكتوبر 2028. وتبدأ إجازة الشتاء من 11 ديسمبر 2028 حتى 1 يناير 2029، وتستأنف الدراسة 2 يناير 2029. وتبدأ إجازة الربيع من 26 مارس إلى 1 أبريل 2029، وتستأنف الدراسة 2 أبريل 2029، ويكون 29 يونيو 2029 آخر يوم دراسي.

التزامات وتوجيهات للمدارس

وأكدت الوزارة ضرورة التزام جميع المدارس بإجازة منتصف الفصل الدراسي الأول وفق الفترة المحددة في التقويم المعتمد، مع منح الجهات التعليمية المحلية المرونة في منح استثناءات للمدارس الخاصة التابعة لها (غير المطبقة على مناهج وزارة التربية والتعليم) إن رغبت في تجزئة الإجازة على شهري أكتوبر وفبراير، بشرط ألا يتجاوز الإجمالي خمس أيام دراسية، وفق احتياجاتها التشغيلية، باستثناء المدارس الخاصة الواقعة في إمارة الشارقة وفق الخصوصية التنظيمية المعتمدة هناك.

وشدّدت الوزارة على التزام المدارس بالتقويم المعتمد، بما في ذلك إجراء التقييمات النهائية أو استكمال متطلبات المنهاج خلال الأسبوع الأخير من كل فصل، لضمان انتظام الطلبة حتى آخر يوم دراسي، مع استثناء الصفوف التي تخضع لاختبارات دولية تُعقد في مواعيد محددة مسبقاً. كما أشارت إلى أن التقويم الأكاديمي الجديد لا يشمل المدارس الخاصة ذات التقويم الأكاديمي المختلف مثل الهندي والبنغالي والباكستاني ومن في حكمهم.

وأشارت الوزارة إلى أن اعتماد تقويم أكاديمي لثلاثة أعوام متتالية يعزز جاهزية الميدان التربوي ويدعم كفاءة إدارة الموارد، ويمكّن المدارس التخطيط المبكر للبرامج الأكاديمية والأنشطة المصاحبة، بما يتسق مع توجهات الوزارة في ترسيخ المدرسة كمحطة رئيسة لبناء أجيال المستقبل.